martes, 18 de septiembre de 2012

actividad 8. cierre.

Aspectos políticos que contribuyeron al desarrollo de la sociología, durante la Revolución Francesa.
Aspectos económicos que contribuyeron al impulso de la sociología, durante la Revolución Industrial.
Aspectos sociales que generaron los movimientos revolucionarios que contribuyeron al desarrollo de las ciencias sociales.

Régimen monárquico que sucumbiría ante su propia rigidez en el contexto de un mundo cambiante; el surgimiento de una clase burguesa que nació siglos atrás y que había alcanzado un gran poder en el terreno económico y que ahora empezaba a propugnar el político. como por ejemplo, los conceptos de libertad política, de fraternidad y de igualdad, o de rechazo a una sociedad dividida, o las nuevas teorías políticas sobre la separación de poderes del Estado

Los cambios en la agricultura, en la población, en los transportes, en la tecnología y en las industrias, favorecieron un desarrollo industrial. La industria textil algodonera fue el sector líder de la industrialización y la base de la acumulación de capital que abrirá paso, en una segunda fase, a la siderurgia y al ferrocarril.

El ludismo  las primeras aplicaciones de las maquinas textiles provocaron un visible empeoramiento de las condiciones de trabajo. No es extraño que artesanos y trabajadores expresaran su protesta destruyéndolas. Ned Lud. De este personaje se derivo el nombre de ludismo, referido a las acciones organizadas por los trabajadores británicos que entre 1779 y 1802 destruían las maquinas que les quitaban el trabajo.

actividad 7. 15 preguntas


1-¿Cuándo nace la sociología?

En el siglo xix.

2-¿Quién fue Agust Comte?

Fue un filosofo que desarrollo la idea del orden y del progreso de la sociedad.

3-¿Cuál fue la función de la sociología?

Dar respuestas a las crisis del siglo xix.

4-¿Cómo estaban organizadas las naciones europeas?

Su aspecto político en base al absolutismo.

5-¿Cómo era su aspecto económico?

Su antiguo régimen, se promovía un monopolio político.

6-¿Cómo se le llamo al movimiento de libertad, igualdad y tolerancia?

Con el nombre de ilustración.

7-¿Cómo fue en lo social?

Nacieron nuevas ideas en Inglaterra.

8-¿Quién fue el filosofo John Locke?

Fue quien sostuvo que “los grandes hombres han recibido de dios derechos superiores a todas las leyes consistentes”.

9-¿De que manera fue conocido el siglo de las luces?

Se le llamo como era de felicidad en virtud del avance de la razón en el mundo.

10-¿Quién fue Charles Montesquieu?

Fue un filosofo que propuso ideas que la soberanía debe ser limitada, estableciéndose una división de poderes, como el legislativo, ejecutivo y judicial.

11-¿Quién fue Juan Jacobo Rousseau?

Desarrollo ideas de la soberanía popular, y de que las leyes deben ser la expresión de la voluntad popular, el decía “el hombre es bueno por naturaleza”.

12-¿Qué causo la Revolución Francesa?

Genero cambios económicos, políticos y sociales.

13-¿Cuáles fueron los cambios que más destacaron?

Fue la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

14-¿Qué fue la revolución Industrial?

Fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo xviii y principios del siglo xix.

15-¿Qué es la Spinning Jenny?

Una potente maquina relacionada con la industria textil, provocando a la vez el desempleo masivo.

16-¿Qué fue el Ludismo?

Fue un movimiento obrero que adquirió auge en Inglaterra, encabezado por su creador Ned Lud.

martes, 11 de septiembre de 2012

Actividad 6 Origen y Desarrollo de la sociedad.


          1 )    Comunidad Primitiva:

a)    Salvajismo:
Se puede decir que es el estado primitivo del hombre ya que los hombres aun permanecían y vivían en los bosques tropicales parcialmente en los árboles. 

b)    Barbarie:
Es lo contrario de la civilización, eran los hombres rudos, malos, que se portaban mal.

c)    Modo asiatico de produccion:
Es el conjunto de las fuerzas productivas y las relaciones que las personas de una determinada sociedad establecen entre si para producir los bienes necesarios para su desarrollo.

            2)    Civilización:

a)    Esclavismo:
Es cuando una persona esta bajo el dominio de otro, era como lo que sucedía en la guerra mundial.

b)    Feudalismo:
 Es la organización social, política y económica basada en el feudo que           predomino en la Europa occidental.

c)    Capitalismo:
Es el sistema económico fundado en el capital como relación social básica de producción.

d)    Socialismo:
Es un orden socioeconómico basado en la propiedad pública de los medios de producción por parte de la sociedad.

         3 )         Origen y Desarrollo.

a)    Familia Consanguínea:
Es un tipo de organización familiar que se considera como una de las primeras etapas en lo que ha sido la historia de la familia. Este tipo de familia se relaciona con los lazos de sangre que unen a sus integrantes.


b)    Familia Punalúa:
Se denominó a un tipo de organización parental. Surgió del casamiento  de varios varones  hermanos con el grupo de las esposas de cada uno de los varones hermanados y del casamiento de mujeres hermanas con los esposos de cada una de las hermanas.

c)    Familia sindiásmica:
Aparece entre el límite del salvajismo y la Barbarie.


d)    Poligamia y  Poliandria:
 Es cuando un hombre tiene a varias mujeres y la poliandria  es que la mujer tenga muchos hombres.


e)    Familia Monogámica:
Es una etapa o tipo de organización familiar en la historia del ser humano, con determinadas características que la determinan de otros surge de la familia sindiásmica y superior de la barbarie, se dice que es uno de los signos del origen de la civilización.

martes, 4 de septiembre de 2012

Actividad 5. Objeto, Campo y Métodos de la sociología.


Objeto de estudio de la sociologia:

-       El hombre y su multiplicidad de relaciones sociales.
-       La conducta social del hombre.
-         Sus sistemas de organización social.
-       Las relaciones sociales.
-       Las instituciones sociales.

Campo de estudio de la sociologia:
-       Sociología Política
Es la ciencia que tiene por objeto de las actividades humanas en cuanto que se encaminen a satisfacer las necesidades del hombre.
-       Sociología Urbana
Que son de la ciudad encuentran posición de lo rural propiedad urbana aplicarse al guardar encargado de dirigir el tráfico o circulación de vehículo en una ciudad, cortes bien adecuados de buenos modos.
-       Sociología Rural
Esta muestra lo relativo del campo, la vida que llevan miembros de la guardia militar para satisfacer los pedidos de los clientes.
-       Sociología Del Trabajo
Acción de trabajar intelectual trabajo normal obra hecha o por hacer repartir trabajo, entre los obreros, labor, negocio, obra, tarea, ocupación retribuida vivir de su trabajo misión y ocupación y no de los factores de la producción de fenómenos que se producen en una sustancia.
-       Cátedra: Donde se puede impartir educación y todo lo relacionado con la materia
-       Historiador: Definir, cambios acontecimientos a lo largo de la humanidad

Métodos:
-     
  Métodos Cualitativos 
Consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones. 
-      
Métodos Cuantitativos. Cuando se aplican métodos cuantitativos se miden características o variables que pueden tomar valores numéricos y deben describirse para facilitar la búsqueda de posibles relaciones mediante el análisis estadístico. 
-       es el uso de procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en el tiempo y en diferentes circunstancias culturales, es decir, este método busca menos la generalización y se acerca más a la fenomenología y al interaccionismo simbólico
-        
Característica estratégica importante para este trabajo (ya que sienta bases para el método de la investigación participativa), se refiere al papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en el proceso de investigación, para entenderlas.
-     
  Durkheim manifiesta que la ciencia debe observar los hechos sin dar una explicación de si los mismos son buenos o malos, definiendo las causas para que se produzcan determinados efectos, es decir la ciencia social no debe juzgar moralmente los actos, algo en lo que no están de acuerdo muchos sociólogos.
-     
  Distinguen entre lo normal y patológico, esta distinción es esencial para poder utilizar un método científico que se centre en el objeto del estudio. 



Actividad 4. Concepto de sociología.


Actividad 4. Concepto de sociología.
La sociologia estudia todo lo relacionado con la vida del hombre en la sociedad, abarca desde su comportamiento a instituciones que el mismo a hecho, clases sociales que la misma sociedad marca, las razones del por que de nuestro comportamiento y mas.